著名作家王蒙近日在参加中国海洋大学附属中学学生读书节时，就当下中学生关心的一些问题与师生进行对话。王蒙提出，中学生要“快乐学习”，只有在学习中收获快乐，才能把学习中的被动变为主动。他还对“低龄中小学生出书”表示反对。

         现在很多学生都抱怨学习压力大，“承受着老师和父母不能理解的痛苦”。王蒙说，在学习中取得进步可以让人体验到快乐，学而有所收获可以让人快乐，学习中苦熬之后的甘甜也使人感到快乐，因此，对于现在的中学生来说，无论是完成作业还是读书，都要重视从中发现什么，从中感悟什么，如果作业、读书中有所发现，对人生有所感悟，那么就可以从中体验到学习的快乐，而不至于厌学。

         王蒙给学生讲述了他学习的快乐。他说，学习造就了他的眼睛、耳朵、神经、智慧，学习使他成长，一些不懂的知识是学习的魅力，学习最好不要偏科，不同学科的知识都充满了发现和光明。王蒙的快乐学习理念，引起了在场学生的兴趣，而他回忆自己小学时的读书故事，更是让大家听得津津有味。王蒙希望同学们在中小学期间，要用最纯洁的心，最集中的精神多读好书，这样做终身受益。

         在谈到低龄中小学生出书现象时，王蒙幽默地说：“当我听说有孩子9岁出书时大吃一惊，然后马上有人跟我说还有更低龄的，一个5岁的孩子已经出了诗集。类似5岁出诗集、9岁出书这类事情我觉得不应该提倡，因为他们的几率比飞机失事的几率还小。尽管这种少年天才的几率很低，可很多年轻父母仍忙着给孩子报名参加各种特长班，弹钢琴、画画、学英语，周末两天排得满满的，四五岁的孩子也没有了休息日，让孩子无暇休整。”

         王蒙认为，不能把孩子禁锢在书桌前，而要引导孩子从大自然中认识万物、在生活中学习常识，最终在课本学习中品尝收获的快乐，这样的学习才是快乐的。现在网络对学生的影响自然也引起了王蒙的关注，在与学生对话中，王蒙还提到了网络对学生的诱惑。王蒙建议，痴迷上网的中学生不妨自己逼迫自己克制一下，在自己跟自己较较劲的过程中把注意力转移到学习读书上。